Proiect ConsEDU

Ministerul Educației și Cercetării, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Universitatea din București, Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, Casa Corpului Didactic București și Inspectoratul Școlar Județean Iași, începând din luna mai 2026, a început implementarea, proiectului „Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei – CONSEDU”, cod MySMIS 339374, finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, atât în județul Covasna, cât și în și alte 40 de județe din România.

Parteneri în cadrul proiectului:

Ministerul Educației și Cercetării, în calitate de Beneficiar, implementează proiectul în parteneriat cu:

• Universitatea din București (Partener 1);
• Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională – CMBRAE (Partener 2);
• Casa Corpului Didactic București (Partener 3);
• Inspectoratul Școlar Județean Iași (Partener 4).

Proiectul este finanțat în cadrul Programului Educație și Ocupare, Prioritatea P07 – Creșterea calității ofertei de educație și formare profesională pentru asigurarea echității sistemului și o mai bună adaptare la dinamica pieței muncii și la provocările inovării și progresului tehnologic,

Perioada de implementare a proiectului: 48 de luni, cu începere din 1 iulie 2025.

Valoarea totală eligibilă a proiectului: 128.777.992,45 lei, respectiv 25.755.598,49 euro

Obiectivul general al proiectului:„Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei – CONSEDU”, cod MySMIS 339374:

Dezvoltarea și extinderea serviciilor de consiliere și orientare în carieră în învățământul primar, gimnazial și liceal, prin alinierea acestora la bune practici europene, la nevoile elevilor și la tendințele actuale ale pieței muncii.

Obiective specifice:

OS 1: Asigurarea unui cadru metodologic unitar și relevant la nivel național pentru calitatea intervențiilor în COC la nivelul unităților de învățământ, pornind de la teorii promovate la nivel european, validate științific sau prin practică (whole school approach), în acord cu nevoile sistemului de învățământ preuniversitar românesc;

OS 2: Consolidarea competențelor resursei umane din CJRAE/CMBRAE și din unitățile școlare, pentru oferirea de servicii COC integrate la nivelul întregii școli, pentru incluziune, reducerea abandonului școlar și planificarea carierei, în acord cu piața forței de muncă;

OS3:  Creșterea eficienței și accesibilității serviciilor de COC la nivel național, prin asigurarea de suport informațional, tehnic și material.

Ce urmărește proiectul: Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei (ConsEDU)?

1. Crearea de mecanisme, metodologii și proceduri relevante, inclusiv standarde de calitate actualizate;
2. Formarea consilierilor școlari în acord cu nevoile de orientare ale generațiilor actuale de elevi și tendințele globalizate ale pieței muncii:

a.2.500 de profesori consilieri școlari (de nivel preșcolar, primar, gimnazial, liceal)

b.2.000 de profesori diriginți

1. 500 de profesori pentru învățământ primar.
2. Furnizarea serviciilor de informare, consiliere, coaching individual, îndrumare și evaluări vocaționale pentru elevi și familiile acestora, pentru o identificare realistă a intereselor și a competențelor elevilor, a opțiunilor de continuare a studiilor și a planului de carieră
3. 2.500 de unități de învățământ dotate cu kit de teste pentru consilierea și orientarea pentru carieră
4. 4.200 de elevi (câte 100 județ/mun. București) sprijiniți în formarea de competențe de management al carierei (4.200 de fișe individuale de orientare a carierei)

c.100 de sesiuni de consiliere cu părinții elevilor testați.

4. Informarea și consilierea elevilor, absolvenților, părinților și cadrelor didactice cu privire la oportunitățile profesionale ale lumii viitorului, cel puțin:
5. 200 de cadre didactice informate
6. 200 de elevi gimnaziu și liceu informați

c.100 părinți informați

5. Dezvoltarea Platformei Naționale de Consiliere și Orientare în Carieră – instrument centralizator de resurse în domeniu, sursă de informare a consilierilor școlari, a celorlalți actori din școală și comunitate, cu privire la acțiunile și pașii de parcurs în procesul consilierii și orientării elevilor (kit complet de instrumente de lucru – exerciții, aplicații, chestionare, teste de valori, aptitudini și interese etc. creat în proiect. Platforma va genera automat rapoarte de consiliere în carieră pentru elevii din anii terminali);
6. Pilotarea modelului Whole School Approach în vederea extinderii la nivel național, prin activitati de mentorat, pentru 50 de elevi din clasa a 8-a și a 12-a de către absolvenți de gimnaziu, respectiv de liceu.

Rezultate așteptate:

Platformă Națională de Consiliere/ Resurse accesibile pentru toți;

•  Standarde Moderne de Calitate/ Instrumente valitate și de încredere;
• Formare pentru profesori și consilieri/ Competențe pentru rezultate reale;
• Activități COC integrate în școli/ Programe care fac diferența;
• Profiluri ale ocupațiilor viitorului/ Decizii informate pentru un viitor sigur.

Activitățile proiectului „Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei -ConsEDU” sunt coordonate și implementate la nivelul județului Covasna de către expertul consilier COC, Rotundu-Cojocaru Elena-Mirela

Promovare proiect

https://covasnamedia.ro/actualitate/cum-au-lasat-liceenii-covasneni-manualele-pentru-a-le-deveni-ghizi-colegilor-mai-mici-in-pragul-admiterii

https://isj.educv.ro/node/21696

Materiale realizate/link-uri utile:

https://consedu-admitere-liceu-2025-2026.netlify.app/

https://canva.link/mrmhqlvt6mrapdz

https://canva.link/7m3g3d138ro3czu